Renovación Curricular Facultad Ingeniería – UCSC

Durante el IV Coloquio de Docencia Universitaria “Evidenciando Resultados de Aprendizaje” realizado el 15 de enero de 2013, el Centro de Innovación y Desarrollo Docente, CIDD – UCSC, reconoció al Jefe de Carrera de Ingeniería Civil Industrial, Cristian Cárdenas O., por su aporte en la capacitación docente de los docentes que prestan servicio a la carrera, evienciado en el número de académicos acreditados en el Programa de Competencias Pedagógicas, PCP.  Además, en el coloquio se tuvo la oportunidad de conocer diversas innovaciones desarrolladas en las salas de clases de la UCSC desde que se comenzó a implementar el Modelo Educativo de Formación por Competencias y Resultados de Aprendizaje, y los académicos tuvieron ocasión de compartir sus prácticas.

Durante los días 9 y 10 de enero de 2013 los docentes de los Departamentos de Ingeniería Informática e Ingeniería Industrial se capacitaron de manera intensiva en el Programa de Competencias Pedagógicas del Centro de Innovación y Desarrollo Docente, CIDD – UCSC. El propósito de la capacitación consistió en entregar herramientas teóricas y prácticas para sistematizar el trabajo realizado en el aula, especialmente en el Aprendizaje Activo y Evaluación de Resultados de Aprendizaje con integración de recursos TIC. Los objetivos de la capacitación fueron:

• Capacitar en la estrategia metodológica de Aprendizaje Activo y Evaluación de Resultados de Aprendizaje en términos teóricos e instrumentales
• Desarrollar un proceso de implementación y seguimiento en el aula que permita tomar decisiones con fines de optimizar la implementación de la estrategia.
• Sistematizar la experiencia de implementación desde los impactos en los aprendizajes de los estudiantes, con fines de difusión.

Para mayores detalles ver el Programa de capacitación PCP Deprtamentos Informáica e Industrial.

El Fondo para el Desarrollo del Aprendizaje Activo en el Aula (DA3) apoya iniciativas que contribuyan al mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje, a través del “Diseño de experiencias integradoras de aprendizaje activo, incluyendo la generación de material didáctico, problemas, casos, proyectos, intervenciones comunitarias, entre otros”.

I.   Líneas temáticas:

• Desarrollo y evaluación de actividades de aprendizaje en el aula.
• Desarrollo y evaluación de material didáctico para el aprendizaje activo.
• Investigación asociada a la evaluación de instrumentos de aprendizaje activo.

II.   Tipos de Proyectos, Montos y Duración:

 a)      Proyectos Transversales: Se busca financiar proyectos que tiendan a establecer las bases para un desarrollo orgánico y ajustado a la realidad de la Facultad de Ingeniería, de programas o actividades genéricas de experiencias integradoras de aprendizaje activo, en la que se abarquen áreas transversales del conocimiento en ciencias básicas y ciencias de la ingeniería. Estos proyectos permiten la participación de especialistas reconocidos en las temáticas y deben considerar la evaluación de resultados pilotos. Estos proyectos pueden considerar la participación de colaboradores de otras facultades. Monto máximo: $2.000.000

b)      Proyectos Específicos: Se busca financiar proyectos que contribuyan al desarrollo del aprendizaje activo en el aula en actividades curriculares con impacto en áreas específicas de un plan de estudios. Estos proyectos pueden considerar la participación de colaboradores de otras facultades.Monto máximo: $500.000

La duración de cada proyecto no debe superar los 2 semestres.

III.   Requisitos de postulación:

• Podrán postular a este concurso todos los docentes de la Facultad de Ingeniería, incluidos los docentes part-time.
• Debe  enviar  una  copia  impresa  y  otra  digital  al  correo da3@ucsc.cl indicando en el Asunto: Postulación DA3 2013.
• El proyecto debe ir acompañado de una carta de apoyo de su jefe directo o autoridad colegiada que corresponda.

IV. Postulación:

•  Postulaciones abiertas hasta el 20 de febrero de 2013.
• Resultados el viernes 1 de marzo de 2013.

Para mayores detalles ver Bases Concurso Fondo DA3 y Formulario Concurso DA3.